初日の講座では、子どもたちが
「自分はどんな作品を作りたいか」
を探しながら、さまざまな制作に取り組み始めました。
マップアートに挑戦した子もいれば、
昨年度の経験を活かしてブロック作品を作り始めた子、
地域の文化である百人一首をテーマにクイズ展示を作る子など、
多様な表現が自然に生まれ始めています。
初日は「何を作ろうかな？」と考える時間でもあり、
子どもたちが自分のペースでテーマを見つけていく姿が見られました。